?Najdroższą dla człowieka rzeczą jest życie.
Dane jest raz człowiekowi i trzeba przeżyć je tak,
aby nie płonąć ze wstydu za lata przeżyte bez celu?
M. Ostrowski
W ubiegłym tygodniu w naszej szkole podjęto szereg działań profilaktycznych. We wtorek odbyło się autorskie spotkanie ?Poznaj prawdę , a prawda Cię uwolni? o uzależnieniach opartych na świadectwach z życia osób, które były uzależnione. Opowiedziane prawdziwe historie, realia walki i cena, którą musieli zapłacić aby żyć w wolności i bez nałogów wstrząsnęły uczestnikami spotkania.
Natomiast piątek był ?Szkolnym Dniem Walki z Dopalaczami?. Rozdano dyplomy i nagrody laureatom Szkolnego Konkursu Plastycznego: ?Dopal dopalaczom. Wolni od narkotyków, kreatywni w życiu?, I miejsce w konkursie zajął Arkadiusz Grzywa klasa II TMT, II miejsce ? Patrycja Zięba klasa I W, III miejsce ? Magdalena Stanek klasa I W oraz wyróżnienie zdobył : Marek Marcinek I TMT. Konkurs został przygotowany przez nauczycielki: Mieczysławę Stojek i Renatę Kmiecik. Prace konkursowe pomogła ocenić zaproszona do jury pani Monika Dąbroś. Gratulacje i nagrody laureatom przekazała pani wicedyrektor Beata Smaś. Organizatorzy konkursu dziękują Radzie Rodziców za fundusze, za które zostały zakupione nagrody.
Odbyły się również warsztaty autorskiego programu ?Godność człowieka? dla uczniów z klas: I LOA, II LOA, I TMT, II TMT, I w, I Z, III W, III Z - na temat używania substancji psychoaktywnych, uzależnień oraz innych zachowań ryzykownych. Zaproszony gość pan Stanisław Koćwin autor programu, emerytowany policjant tarnowskiej Policji rozmawiał z uczniami także o szacunku i godności człowieka. O tym, że właściwe postrzeganie godności człowieka skłania do pracy nad sobą i dbałości o dobre relacje z otaczającym światem.
Kolejnym elementem naszej akcji było prezentowanie na terenie całej szkoły plakatów o tematyce antynarkotykowej.
Wiedzy nigdy za dużo, im więcej wiesz tym łatwiej się bronisz przed narkotykami, alkoholem, nowymi substancjami psychoaktywnymi (dopalaczami). Mamy nadzieję, że nasze działania przyczynią się do poszerzenia wiedzy z wiarygodnych źródeł oraz pozwolą uczniom zdobyć umiejętności prawidłowego zachowania w sytuacji trudnych.
Organizatorzy: Beata Smaś, Mieczysława Stojek, Renata Kmiecik.
Tydzień Pomocy Osobom Pokrzywdzonym Przestępstwem?, którego zasadniczym celem jest zwrócenie szczególnej uwagi na potrzeby i prawa osób pokrzywdzonych.
Współczesne podręczniki do historii zawierają różnorodne teksty źródłowe takie jak: dokumenty, kroniki, wspomnienia, pamiętniki oraz fragmenty literatury historycznej. Owe źródła zwiększają nasze zainteresowanie historią i inspirują do poznawania przeszłości. Obok źródeł pisanych w edukacji historycznej wykorzystywane są również źródła niepisane, które pozwalają młodemu człowiekowi na poznanie atmosfery minionych lat. Na kartach podręczników są to zdjęcia kościołów, pałaców, zamków oraz rzeźb. Potrzeby dydaktyczne uzmysławiają uczniowi, że źródła materialne znajdują się wokół niego. 